суббота, 4 мая 2019 г.

Открытый фестиваль художественного творчества для лиц с ограниченными возможностями здоровья «Мозаика души»

4 мая во дворце культуры «Октябрь» состоялся  открытый фестиваль художественного творчества для лиц с ограниченными возможностями здоровья «Мозаика души». Фестиваль проводится в рамках муниципальной программы «Развитие гражданского общества в городе Нижневартовске на 2016-2020 годы» с целью содействия социальной реабилитации и адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья с использованием средств культуры и искусства. 
И мы приняли участие в этом фестивале в номинации "художественное чтение" воспитанник нашего ДОУ группы компенсирующей направленности  Батыченко Вадим читал стихотворение Л. Каминского "Объявление" и получил диплом победителя. Вадима подготовила учитель - логопед Шамрай С.Н.


    

воскресенье, 24 февраля 2019 г.

21.02.2019г. Тема: «Домашние животные».



Перечисли домашних животных.
Дидактическая игра «Назови семью».
Папа  - кот, мама  - кошка, детеныш(и) - котенок (котята).
       Папа  - конь, мама - лошадь, детеныш(и) - жеребенок, (жеребята).
Дидактическая игра «Кто где живет»
Корова живет в коровнике, свинья - в свинарнике, лошадь - ... , (собака).
 Дидактическая игра «Отгадай, кто это?»
(Взрослый загадывает загадку, а ребенок ее отгадывает,)
Сторожит, грызет, лает? - ....
Хрюкает, роет? - ....
Ржет, бегает, скачет? - ....
Мяукает, лакает, царапается? - ....
Мычит, жует, ходит? - ....
(Затем аналогичные загадки загадывает ребенок.)
Подобрать как можно больше действий к предмету: кошка - лакает, мяукает,
царапается, мурлыкает, ласкается, облизывается ... ; собака - сторожит, лает,
кусает, охраняет, бросается, ласкается, воет, бегает ... .
Дидактическая игра «Чей хвост, чье туловище, чья голова, чьи уши?»
(образование притяжательных прилагательных).
Хвост (чей?) - кошачий ... .
Туловище (чье?) — кошачье ... .
Голова (чья?) — кошачья ... .
Пересказать рассказ.
Кошка  (рассказ-описание)
У кошки мягкая, гладкая шерсть и большой пушистый хвост.  
На мордочке у нее большие круглые глаза, которые светятся в темноте,
    чуткие ушки и длинные усы. Кошка крадется мягко, осторожно, когда идет
 за добычей. Кошка - домашнее животное, живет рядом с человеком, ловит мышей и крыс.




пятница, 22 февраля 2019 г.

21.02.2019 прошел конкурс чтецов посвященный Дню защитника Отечества.



Одной из традиций нашего детского сада стало ежегодное проведение конкурса чтецов среди воспитанников ДОУ посвященного Дню защитника Отечества.
Ребята читали произведения поэтов на  военную  тематику, что являлось основным условием конкурса. Каждый старался прочесть своё стихотворение по-особенному. Все участники, выразительно, наизусть эмоционально, читали стихотворения, старались донести смысл       читаемых ими строк до слушателей, а также передать через прочтение стихотворения любовь к армии, к российским воинам к своей Родине. Чтобы погрузить слушателей в атмосферу, донести характер произведения, конкурсанты использовали, музыкальный видео и фотоматериал, который сопровождал прочтение стихотворений. 
В завершение конкурса жюри определило победителей в номинациях «Лучшее стихотворение» « Лучшая  театрализованная постановка» «Лучший монтаж».
 Заведующий ДОУ  поблагодарила всех ребят за участие, вручила дипломы победителям в конкурсных номинациях.
Проведение такого мероприятия воспитывает у дошкольников чувство патриотизма, способствует формированию развитию личности каждого ребенка, его индивидуальных особенностей.




 













воскресенье, 17 февраля 2019 г.

Тема: " День защитника Отечества"



Закрепить название военных профессий,  родов войск, военной техники.  
 - Слушай – думай -  размышляй
Что делают летчики, вертолетчики, танкисты, парашютисты,                                                                                                подводники,  снайперы, пограничники, ракетчики.
 - Что ( кто) лишний и почему?
Снайпер, танкист, пограничник, артист.
Пистолет, летчик, автомат, ружье.
 - Сосчитай до десяти :  Каска, танкист, артиллерист
 - Какое слово не подходит:
Граница, заграница, пограничник, граната.
Таня, танк, танкист, танковый.
Отгадай загадку, нарисуй отгадку. 
                       Он знаком ребятам всем,
                       И с орлом он носит шлем.
                       За спиной его винтовка,
                       Марширует очень ловко.
Напечатать под диктовку слова , выполнить звуко- буквенный анализ  ( назвать сколько в слове звуков и букв)
 и выполнить схемы.
Танкист,  Пистолет, Солдат, Пехота.
Выполнить графический диктант и разукрасить.
Одна клетка вверх, одна клетка вправо, одна клетка вверх, две клетки влево,
одна клетка вверх, две клетки вправо, одна клетка вверх, одна клетка вправо,
одна клетка вниз, две клетки вправо, одна клетка вниз, две клетки влево,
одна клетка вниз, одна клетка вправо, одна клетка вниз, три клетки вправо,
 одна клетка вверх.


суббота, 16 февраля 2019 г.

Первый городской конкурс "Джалиловские чтения"



С целью формирования интереса к творчеству героя Советского Союза, татарского поэта Мусы Джалиля, развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтического слова, объявлен первый городской конкурс чтецов "Джалиловские чтения"  который проводился в МАУДО центре детского и юношеского         технического творчества "Патриот".

            Сегодня 16.02.2019 г. прошел  первый городской   конкурс чтецов.  Конкурс объединил юных любителей художественного чтения.                                 Всех участников по приветствовал и пожелал успешного выступления директор МАУДО центре детского и юношеского  технического творчества "Патриот  Кадров Ф.М.
         Ребята волновались и это замечательно! Нельзя, невозможно без волнения, соучастия и сострадания читать стихи, написанные сердцем, отрадно, что дети это понимают. Все старались передать накал эмоций и чувства автора. Каждый был оригинален и по-своему искренен.  Ребята ощущают суровое мужское начало в стихах Джалиля, значит учатся понимать, насколько стоек и мужественен сам поэт, отображающий героизм народа, насколько он мягок и добр в обращении к теме материнства, детства, родины. Дать оценку каждому конкурсанту в рамках статьи не представляется возможным, но отметить самые яркие выступления стоит. Не случайно жюри присудило этим ребятам и девочкам призовые места.

          Наш детский сад тоже не остался в стороне и мы приняли участие в первом городском конкурсе "Джалиловские чтения". Наши воспитанники  читали стихи  поэта Муса Джалиля. 
 Сагирова Амелия и Мустаев Игорь читали стихотворение "Горная река", Спасенников Константин читал стихотворение    "Лес". 
Детей подготовили -
учитель -логопед Шамрай Светлана Николаевна, воспитатели Галимова Галина Ивановна , Султанбратова Галя Владимировна.   
Результаты конкурса будут известны  28 февраля.

                 
                     







среда, 30 января 2019 г.

31.01.2019 Тема «Мебель» Звук и буква «Э»


                                
                         Назови предметы мебели:
                           Какую мебель можно отнести к кухонной, к гостиной, к спальной?
                           Какая мебель стоит в коридоре, в детской комнате. Для чего мебель нужна?
                           Разобрать из каких частей состоит стол (крышка, ножки), стул, шкаф, кресло.
                          Образовать прилагательные от существительных.
                          Табурет из дерева – деревянный табурет, шкаф из дерева, стул из пластмассы, кровать из металла,        
                           диван с обивкой из плюша, столик из стекла.
                           Скажи наоборот.
                         Чисто, высоко, мокро, легко, широко, мягко, большой, острый, старый, младший, детский.
                          Скажи ласково.
                          Диван, кровать, стол, стул, шкаф, тумба, кресло, табурет.
                          Один – много Диван – диваны – много диванов, стул, стол, кровать, шкаф, кресло.
                         Употребление предлогов. Взрослый читает предложение без предлогов, а ребенок подбирает
                         нужное маленькое слово, чтобы предложение стало правильным.
                          Ваза стоит … полке. Книга упала … полки. Кошка спряталась … диван. 
                         Дети сидели … стола. Оля ударилась … угол шкафа. Котенок залез … диван.
                         Одежду достали … шкафа.
                         Ответь на вопросы:
                         Диван, кровать, шкаф, стол, стул… - что это? Кто делает мебель? Где делают мебель?
                         Для кого и чего нужна мебель? Где она стоит?
                         Отгадай  загадку. Нарисуй отгадку.
                         Этот предмет – кухонная мебель. У него есть крышка и ножки.
                         Он сделан из дерева, он белого цвета, прямоугольной формы. На нем можно готовить 
                        еду  (кухонный стол)
                         Придумай свою загадку про другую мебель по плану:
                          -  Какая это мебель? (кухонная, гостиная, спальная, детская..)
                          -  Части предмета
                          -  Материал, цвет, форма,
                           -   Для чего нужна?
                                     Звук и буква «Э»
                                    Характеристика звука Э – гласный обозначаем красным цветом
                                 Найди все буквы Э, обведи красным карандашом.

Раскрась только те цветы, на которых буква Э написана правильно.






                             Обвести  все буквы Э в кружок.
   
     Определи место звука Э в словах (начало, середина, конец), выполнить схемы слов.

   экскаватор, каратэ, поэт,  эльф, экран